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澳博集团官网娱乐:参加比赛的学生是为了将来的学习

时间:2022/3/1 11:26:49   作者:   来源:   阅读:36   评论:0
内容摘要:除了管理合规事件外,还应该规范合规列表之外的事件管理。从教育部去年9月公布的名单来看,2021-2022学年全国中小学生竞赛分为自然科学素养、综合人文素养和艺术体育三个类别。总共36个项目。不仅需要切断这些事件之间的利益链和培训机构,而且还调节事件涉及中小学生所持有的各种非政府组织和非政府组织在36事件,因为后者往往有...

除了管理合规事件外,还应该规范合规列表之外的事件管理。从教育部去年9月公布的名单来看,2021-2022学年全国中小学生竞赛分为自然科学素养、综合人文素养和艺术体育三个类别。总共36个项目。不仅需要切断这些事件之间的利益链和培训机构,而且还调节事件涉及中小学生所持有的各种非政府组织和非政府组织在36事件,因为后者往往有更多的问题。

同时,我们必须思考一个现实的问题:为什么很多比赛都是针对中小学生的?从积极的角度来看,举办一些比赛是为了提高学生在某些领域的意识和素养,鼓励学生在某些领域积极探索和创新,并为某些专业的学生提供了脱颖而出的机会。澳博集团官网娱乐但从另一个角度来看,有些比赛更直接的目的是为了满足各方的利益——组织者通过比赛赚钱,训练机构参与“分配脂肪”,参加比赛的学生是为了将来的学习。

也就是说,一些比赛(尤其是非学科比赛)之所以针对中小学生,是因为他们看到了学生和家长的需要——我希望这些奖项能够对继续教育有所帮助。尽管权威文件明确规定,严禁使用各种各样的考试,比赛,训练结果或证书作为入学的基础,但一些关键的学校或学校关键类招生,由于数量有限的学生,他们会参考其他学校在某种程度上。证明材料,这让一些家长看到了赢得比赛的价值。

因此,要想彻底切断比赛培训机构的利益链,就必须从源头或源头上“割刀”——无论是招生、分类,还是评价、选拔班干部等,都必须公开、透明、公平。刚刚完全切断与各类获奖证书的联系。各种中小学生竞赛的获奖证书不再与继续教育等真正的兴趣联系在一起。社会上的各种商业竞争自然会失去市场,比赛和培训机构自然会缺乏利益联系的基础。


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